来源:《湖北广播电视大学学报》2002年第04期  作者:倪海,杨继知
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论教师的心理素质及其作用

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心理素质是指个体在生理特点基础之上,与客观环境相互作用而产生发展起来的稳定的直接影响个体行为质量的心理品质。特定的职业特点和角色期待决定了教师在认知、情感、意志和人格上具有不同于其他人的心理素质,这些心理素质对于教师的教学、学生的人格培养以及教师自身的心理健康都具有重要的作用。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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