来源:《黄冈职业技术学院学报》2012年第05期  作者:刘敏岚;黄支民;
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积极心理学视野下创新大学生就业指导课程的探索

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在积极心理学视野下反思大学生就业指导课程在目标、内容、途径、方法及师资等方面存在的不足,探索就业指导课程应培养"积极心态",突显课程核心价值;活用"积极渠道",拓宽课程传送途径;选取"积极素材",完善课程教学内容;增进"积极体验",强调课程发展主体;培养"积极教师",提升课程教育外部力量。(本文共计5页)......[继续阅读本文]

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