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来源:《对外经贸》2019年第06期  作者:张群卉;
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情景教学法在跨境电子商务课程中的应用研究

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跨境电子商务课程实践性、应用性、综合性较强,运用传统的教学方法来讲授不利于学生实践能力、应用能力的培养,极易导致学生缺乏学习兴趣或眼高手低,不适应相关岗位的需求。情景教学法能使学生对教学内容有更加形象的认知,有利于调动学生的学习积极性、提升教学效果、提高学生的综合素质,使学生成为社会所需的应用型人才。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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