来源:《和田师范专科学校学报》2005年第01期  作者:郑艳春
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怎样搞好班级文明建设

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所谓“班级文明”是指把班级内部追求的独有的价值和共同的信念,演变成班级精神的具体化,它对学生追求完美起着不可估量的作用。班级文明的外在表现形式有:教室环境、学生的交往、言谈健康等。那么,怎样搞好班级文明呢?一、抓好教室环境美化,以优美的环境陶冶人。优美的教育环境能给学生增添生活和学习的乐趣,消除学习后的疲劳,有利于学生正确审美,陶冶情操及激发学习兴趣,也可增强班级文明的凝聚力。正如:黑板报上经常写一些“名人名言警句”和每周的表扬与批评等等。但要根据学生年龄的需求做相应调整。二、抓好班级制度建设,以科学的方法去规范人。常言道:“没有规矩不成方圆”,班级规章制度是班集体为共同的奋斗目标而制订的规则,是文明班级约束的机制,是形成良好班风的必要条件。制定班级规章制度要结合学校的规章制度和《学生守则与学生日常行为规范》,充分调动学生的积极性,要正确引导并贯彻执行。具体做法是:要求每位学生为班级制定《一日行为规范》、《文明学生考核细则》、《争做文明班级条例》,由班干部汇总整理,再发给学生讨论修改,班主任审核,最后由全体学生通过。《一日行为规范》要从到校、升旗、做操、上课、卫生、爱护公物、课外活动、(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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