您的位置:杂志 > 《江西教育》 > 2010年 > 第33期
来源:《江西教育》2010年第33期  作者:谢春杨;
选择字号

重视情境创设 提高课堂效率

收藏本文  分享

所谓教学情境,是指具有一定情感氛围的教学活动。"境"是教学环境,既指物理环境,也指教学双方的关系。"情"指洋溢在"境"中的教学双方即师生之间的情感交流。情因境生,境为情设,情与境和谐统一方为情境。《数学课程标准》提出了(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>