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来源:《江西教育》2010年第33期  作者:黄文芽;严细如;
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英语教学中的“六心”

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刚入初中,学生的学习兴趣很浓,许多学生都想在新的环境中表现自我,塑造新形象。这是防止初中年级"低谷期的被动"现象的关键时期,但是,必须"防范"得法,方能收效。我具体从"六心"谈一谈。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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