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来源:《江西教育》2010年第33期  作者:周发根;邹春文;
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构建智慧课堂 促进有效教学

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"有效的课堂"是教师永恒的追求,而如何提高数学课堂教学的有效性,让数学课堂焕发出强大的生命活力,是一个值得深思的问题。我校将一年级列为有效教学试点年级,在一学期的试点调研中,笔者认为,把握以下三个方面,是构建智慧课堂、提高课堂教学效率的有效途径:(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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