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来源:《江西教育》2010年第Z6期  作者:陈君兰;
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敲开课外阅读之门 提高学生语文素养

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《语文课程标准》中强调语文必须高度重视引导学生进行课外阅读,并且首次把"丰富语言的积累"写进了教学目标中。不仅如此,还在附录中明确规定了背诵优秀诗文的数量和课外阅读的总字量。吕叔湘先生也曾说过:"少数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说得益于课外。"的确,语(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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