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来源:《江西教育》2010年第Z6期  作者:陈俭;
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借助电教辅助教学 激发语文学习兴趣

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随着科学的发展,时代的进步,现代的电教手段逐渐进入课堂,音乐、幻灯、录音、录像、电脑等对激发学生学习兴趣,引起学生学习动机起了不可低估的作用。一、让音乐艺术与语文教学有机结合,增强学习效果。现代中学生爱好音乐的占了绝大多数,为数不少的学生对影星歌星的崇拜(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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