您的位置:杂志 > 《江西教育》 > 2010年 > 第Z6期
来源:《江西教育》2010年第Z6期  作者:何子锟;
选择字号

如何提高数学课堂教学的效能

收藏本文  分享

在课堂上让学生有效学习,在教学中做到事半功倍,这是每个教师都想追求的,但是影响教学效能的因素有很多种,诸如教师的专业知识、教学能力以及学生的原有基础、学习能力和学习态度,还有教材的内容与结构方式等,学生我们无法选择,只能更多更严格地强调教师的主导作用。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>