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来源:《江西教育》2010年第Z6期  作者:刘献瑛;
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中学英语教学要做到“三个坚持”

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在英语教学中,如何激发学生的学习兴趣,优化课堂教学,开拓第二课堂,从而获得最好的教学效果,都是教师十分关注的问题。根据笔者的教学实践和思考,我认为要做到"三个坚持":(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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