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来源:《江西教育》2010年第Z6期  作者:刘美霞;
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浅析农村初中英语听力教学

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素质教育要求改变哑巴式英语教学现状,以便真正实现学以致用。随着社会的不断进步,英语的重要性日益凸显,在支教中,我发现,农村初中的英语听力教学仍是十分薄弱的环节,农村学生的英语听力水平普遍不高。一、英语听力水平不高的原因(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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