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来源:《江西教育》2010年第Z6期  作者:陈金花;
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在园本教研中促教师专业化成长

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近年来,我国幼儿园教育无论在教育理念上,还是在教育行为上,都发生了显著的变化。许多幼儿园在"科研兴园"理念的指引下,锐意进取、勤于思考、勇于创新、积极开展教科研活动,在借鉴园内外先进教育思想及具体做法的基础上,形成一种研究的氛围,培养教师的反思意识和合作意识,从而实现教(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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