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来源:《江西教育》2011年第30期  作者:周萍萍;
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含参数不等式恒成立问题探讨

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在高中数学教学中,经常碰到求解含参数不等式在某个区间上恒成立而求参数取值范围的题目。有些题目难度较大,学生往往无从下手。在此,我据实践归纳出几种常见题型的解法。一、能够分参数的尽量分离参数求解含参数不等式在某个区间恒成立,如果能够分离参数成a>f(x)(或a<f(x))在区间D上恒成立。则a>f(x)_(max)(或a<f(x)_(min)),即求函数在区间D上的最大值(或最小值)即可。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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