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来源:《江西教育》2011年第32期  作者:滕衍平;
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试卷讲评要体现方法与运用的有效结合——从一处阅读短文的试卷讲评谈起

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目前,试卷评讲课大家关注的并不多。多数情况下都是教师在台上一题一题讲答案,学生在下面一题一题记答案,表面看来,教师讲得认真,学生改得仔细,但效果却总是不太好。如何上好试卷讲评课呢?笔者前段时间执教了一节试卷讲评公开课。其中关于一处阅读短文部分的教学是这样处理的:(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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