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来源:《江西教育》2011年第Z6期  作者:钟起评;
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即时评价,让习作课堂更美丽

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即时评价是教学过程中依据一定的评价标准对教学现象做出的实时评估,通过调整、控制受评者的后继行为取得最佳教学效果,是一种有效促进教学目标实现的教学手段。习作教学课堂是师生互动的多边活动,从学生的言语实际出发,注重即时评价,学生的语言发展将起到事半功倍的效果。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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