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来源:《江西教育》2013年第Z6期  作者:杨桃珍;
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高中思政课教学注意的问题

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首先,教师不能只重知识灌输而忽视品德教育。思想是行动的先导,解决了思想问题,往往能收到事半功倍的效果。一旦学生认识到学习思想政治对于他们实现伟大抱负和个人美好前途作用重大,就会把报效国家的责任和实现个人前途的愿望变成求知动机,变成学习的内驱动力。当前,很多学校为了升学率,教师为了评职称,采取简单粗暴的方法灌输知识,淡化了对学生能力、感情的培养和品德的教育,由此导致师生关系紧张恶化。而这一问题的症结在于升学率是考查学校、教育部门的唯一标准:而学校又把学生的文化成绩作为考核教师的唯一标准。使得作为一线的教师不得不围绕升学这根指挥棒转。我们的教师应该去功利化,以身作则,充分利用身边事例和乡土教材(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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