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来源:《教师》2010年第22期  作者:石海兵;罗电;
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论县域中小学教师继续教育的协同发展策略

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协同学是西德著名理论物理学家哈肯创立的一门科学理论,是指系统中子系统之间的协同合作以及系统各种参量之间的协同合作。把它移植到教育科学中就是调整和改善教学系统的内部关系,使教学系统与各要(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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