来源:《基础教育课程》2011年第Z1期  作者:
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上海“二期课改”为学生的终身发展奠基

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成果名称:为每一位学生的终身发展奠基——上海市中小学"二期课改"的探索与实践申报单位:上海市中小学(幼儿园)课程改革委员会团队成员:尹后庆、倪闽景、徐淀芳、陆伯鸿、孙元清2010年12月初,经济合作与发展组织(OECD)正式公布2009年第四次国际学生评估项目(PISA)调查结果。上海学生的测试结果在阅读素养、数学素养和科学素养三项评价中均排在第一位。这颇有点"震撼性"的消息,经国内外媒体广泛传播,在社会上激起强烈反响。上海中学生真的这么棒吗?一些媒体敏锐地认识到了这一结果与上海课改之间的关联。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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