来源:《基础教育课程》2011年第Z1期  作者:
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高中学生学业评价的构想与实践

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成果名称:新课程背景下高中学生学业考评(评价)研究申报单位:华南师范大学基础教育课程研究中心团队成员:高凌飚、吴维宁、周小蓬、吴有昌、陈冬梅、梁惠燕"新课程背景下高中学生学业考评(评价)研究"是教育部基础教育课程改革研究项目之一。由华南师范大学基础教育课程研究中心高凌飚教授领衔,以华南师范大学、广东省的6个市和市属区的教研室以及10所高中学校为骨干,组成了项目组。项(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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