来源:《基础教育课程》2011年第Z1期  作者:
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余杭区推行综合素质评价,收复“教育失地”

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成果名称:新课程初中生综合素质评价改革研究申报单位:浙江省杭州市余杭区教育局团队成员:赵丽萍、方建胜、周雁南、程宁、贺国标、王方鸣2005年,浙江省杭州市余杭区第一次举行新课程中考,就有42名达到重点普高或重点职高的初中毕业生因为综合素质评价没有达标而未被学校录取。仿佛一块石头投进了平静的湖中,这件事在杭州引起广泛的讨论,人们也由此开始认识和了解新课程中考。不唯分数论英雄,重视学生综合素质的培养和提高,渐渐成为新课程(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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