来源:《基础教育课程》2019年第13期  作者:胡典顺;
选择字号

2019版普通高中数学(鄂教版)教材编写理念及特色

收藏本文  分享

HEP教材(也称"鄂教版"教材)编写遵从"以发展学生的数学核心素养为本,彰显数学的育人价值;落实课程标准的性质、理念和目标,优化教材结构;以‘三个有利于’为准则,助推基于数学核心素养的教与学;构建有利于学生主动学习的教材内容呈现和表达方式"的指导思想,坚持"思想性、科学性、教育性、时代性、实用性以及可读性"的基本原则,在"课程价值、课程结构、内容组织、问题情境、数学活动、呈现方式,以及技术整合"等方面体现出教材特色。(本文共计7页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>