来源:《继续教育研究》2006年第01期  作者:王建鸣;
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基础教育课程改革的特点及对教师专业化的要求

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本文从基础教育课程结构的综合化、课程内容的现代化、课程管理的多元化和课程评价的动态化等四个方面,阐述了基础教育课程改革的特点及对教师专业化的要求。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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