来源:《科技经济导刊》2018年第25期  作者:程雅;
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非智力因素对外语教学的影响

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众所周知,语言学习跟兴趣、语言环境和自身学习习惯等因素有着密切的关系,这些被统称为非智力因素。教育心理学研究也表明,非智力因素对认知活动起到调节和推动作用。就学习动机、兴趣情感和意志力等非智力因素对学生学习能够产生的影响展开探讨,并结合一些外语教学实际,研究教师如何提高非智力因素在教学过程中的推动作用。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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