来源:《科技经济导刊》2018年第34期  作者:许爱瑾;
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“互联网+”时代下高职院校课程教学改革探究——以《市场营销学》为例

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"互联网+"时代的到来,对高职院校课程教学改革影响深远。针对高职《市场营销学》课程教学改革中存在的问题,分别从学生学情、学校教学理念、教学模式、师资力量和教学质量评价指标体系等方面进行探析并提出了相应对策。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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