来源:《经济研究导刊》2012年第34期  作者:毛凯梅;
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对当代大学生党员教育管理的一些思考

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一、现阶段大学生党员教育管理中存在的问题学生党员作为党员队伍中比较特殊的一个群体,在专业知识、社会实践等方面都有其特殊性。目前,针对中国在校的大学生党员,每年中国各个高校都会在特定的时间段内实行集中统一性的管理。作为一种较传统的管理模式,他们在探索大学生党员教育的同时,也难免暴露出了许多的不足:1.没有建立完备的长效学习机制,教育管理工作落实不到位。当代大学生,虽然处于学校,长期接受专业的高等教育,但是在对党的理论知识和一些相关的专业理论知之甚少。目前采取的集中统一定时的管理和教育培训体制,对于课后的学习未加规范和引导,党员学习脱节现象严重。一些学校虽然也采取规定最低次数的学生课后自主网上学习的辅助形式,但是由于网上学习监督难度大、学校网站资源配置不合理、内容形式单一等问题,造成了部分学生党员放任自流现象严重或兴趣索然;相对应的一些明确想在党的理论上学习的学生却苦于没有一个长效的学习机制的建立而在党的理论学习上受到影响。我们调查中发现,对于党的一些最基本理论知识,只有33%的正式党员能够全部回答正确,而预备党员和入党积极分子中能回答正确的则分别为23.5%和22.6%。在对是否有必要建(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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