来源:《经济研究导刊》2018年第08期  作者:艾育红;
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中外合作办学本科教学TQM体系研究——基于情境化视角

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本科教学质量是中外合作办学质量的核心内容,构建有效的内部质量管理体系是保证中外合作办学本科教学质量的重要途径。依据全面质量管理(TQM)理论及情境化理论,从我国大学生的学习创新意识和批判精神及知识自身的情境性视角出发,尝试构建情境导向的中外合作办学本科专业教学TQM体系。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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