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来源:《吉林教育》2015年第05期  作者:怀学慧;
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在中学历史教学中重视培养学生的非智力因素

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《历史课程标准》指出:历史课程改革应改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣。素质教育的重要任务之一就是培养学生的非智力因素。在此,我仅就自己在历史教学实践中,如何培养学生的非智力因素,谈几点认识。智力因素一般包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力。凡是在智力因素以外的都可称为非智力因素,包括动机、情感、兴趣、意志等心理素质。教师在注重培养学生的智力因素的同(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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