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来源:《吉林教育》2015年第05期  作者:戴保华;戚荣晓;
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以“和融教育”引领学校文化建设——上坊小学“和融教育”的思考与实践

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创办于1933年的南京市江宁区上坊小学地处江宁东山城乡结合部,在多年的办学历史中凝炼了师生勤奋质朴、不懈探索的教育精神。随着城市进程的加快,学校所处区域很快成为了流动人口聚集的地区,在校就读的流动儿童也急剧增多,学校进入了一个新的发展时期。当学校发展由当初追求规模数量转变为追求品质质量的今天,文化建设越来越成为推动学校内涵发展、特色发展、可持续发展的关键,越来越受到家长和社会各界高度关注和深层期待。上坊小学这样一所正由农村学校向(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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