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来源:《吉林教育》2015年第05期  作者:于勇;
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如何在通用技术教学中提高学生的学习兴趣

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20世纪以来,科学技术迅猛发展,知识经济已见端倪。一个公民、一个民族的创新能力是国家综合实力的一部分,因此,培养学生的创新精神和实践能力成为基础教育的重要使命。在此形势下,高中的通用技术课程随之开设。通用技术课程具有实践性、创新性等特征,目的是培养学生的技术素养、实践能力、人文素养、创新精神。要落实好课程目标,必须遵循认知规律,积极采取各种措施,充分激发并保持学生学习通用技术课程的兴趣,从而获得良好的通用技术学习质量。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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