您的位置:杂志 > 《吉林教育》 > 2015年 > 第05期
来源:《吉林教育》2015年第05期  作者:董洪良;
选择字号

以生为本,构建高效的口语交际语文课堂

收藏本文  分享

口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多最广,是最基本的语言信息交流手段。针对这一教学目标,在小学语文口语交际教学中,我制定了以下教学策略。一、构建和谐融洽的师生关系什么是真正的口语交际?其重要的标志就是,交际者之间、不同发言者之间的语言有内在的联系。遗憾的是,现在,这种内在的联系大都通过老师来实现。如在一些独白性的话题中,学(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>