来源:《济南职业学院学报》2017年第01期  作者:周静;王晓平;
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创新教学方法,提升教学效果——民办应用型本科院校“原理”课教学研究之二

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教学有法,教无定法。积极探索行之有效的教学方法,是改进"原理"课教学效果的重要策略。在分析传统教学方法的优缺点基础上,找出存在问题的原因,探索整体性教学法和案例+专题式教学法,将提高"原理"课程教学的实效性落到实处。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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