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美国麻省理工学院学生领导能力培养计划

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美国麻省理工学院设置了一个面向理工科大学生的新型培养计划,该计划正在帮助学生成为能够预见和引导地区、国家仍至全球变化的领导人作准备。三年前,麻省理工学院与领袖培养公司合作,创建了以大学为背景的领袖培养学院。组织者们称该计划是针对当今面临之根本挑战而采取的一个合乎潮流也是深思熟虑的创造性行动。其目的在于促进那些准备在技术领域和社会生活中起领导作用的科学家和工程师们的成长。培养计划中极重要的内容就是帮助学生们学会倾听社会在变革中的呼声。在最近三个夏季中,领袖培养学院已为120名麻省理工学院的理工科大学生提供了经过精心设计,以高度双向交流教学为特色的“六日经历”课程培训。通过培训使学生们在认识问题、解决问题、专业伦理、决策、处理不确定因素、与不同观点的人群一道工作以及人际交流等方面的技能得到发展。大多数讨论课和活动课都是在指定的“小群体”中进行,这种“小群体”为促进学习和发展新技能新观点提供了良好环境。每个参加者都必须要创造性的制定一个被称之为“真知灼见”的个人行动计划,这就是领袖培养计划的特征。每一个“真知灼见”必须为大学校园带来正面变化,而且必须在下个学年付诸实施。计划中的一个新内容是培(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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