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“互联网+”下的翻转课堂关键因素分析及应用探究——以ERP沙盘课程为例

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随着"互联网+"时代的到来,教育行业也发生了巨变,采取翻转课堂教学这一新兴教学模式辅助教学工作的开展已经成为常态化,这主要得益于其不仅能在课前借助微课传递知识,而且还能在课堂有效的将知识内容,从而实现学生的个性化学习。因此,本文以ERP沙盘课程教学为例,就如何在"互联网+"的视角下掌握翻转课堂的关键因素,以及如何强化对其的应用展开探究。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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