来源:《佳木斯职业学院学报》2018年第08期  作者:万舒;
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微课在中职3ds Max课程教学中的设计与应用

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《3ds Max》课程是中等职业学校计算机动漫与游戏制作、数字媒体技术应用等专业的核心课程。本文以厦门市海沧区职业中专学校该课程的实际教学为例,通过分析教学现状和该课程实施微课的可行性,尝试将"微课"引入到《3ds Max》课程教学中。文章以《阵列工具》为例,从微课内容的选择、教学目标的设定、教学过程的设计以及设计中需要注意的问题等方面做了探讨。实践证明,"微课"的确能很好的实现教学内容的拓展,弥补传统教学方式的不足,同时满足不同学习水平学生的需求,提高了学生的学习质量以及教师的教学水平。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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