来源:《佳木斯职业学院学报》2018年第08期  作者:李晶;
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基于TOPCARES-CDIO教育理念的项目教学在英文写作课中的设计与应用

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本文以TOPCARES-CDIO的特色教育理念为导向,研究项目教学在英文写作课中雅思Writing Task II议论文写作中的应用。研究表明项目教学有助于提升学生的自主学习能力和小组互助学习能力,为培养具有开放思维的应用型人才奠定基础。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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