来源:《集宁师范学院学报》2017年第03期  作者:杨晓华;
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微课:农村中小学教师培训的新型课程形态探索

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在科学技术发展突飞猛进的今天,作为一种新型授课方式的微课,其不仅打破了传统教学中空间和时间上的限制,而且还促使学习过程更加"随时随地"。本文旨在研究新型课程形态——微信的应用价值及办法,提高中小学教师培训质量。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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