来源:《中国继续医学教育》2019年第03期  作者:李春梅;
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个性化健康教育对静脉曲张护理的应用效果

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目的探究在护理静脉曲张患者的过程中应用个性化健康教育的临床效果。方法随机选择2017年1月—2018年4月我院收治的300例静脉曲张患者作为研究对象。根据护理方法的不同,将其分为两组,对照组和观察组,每组各150例患者。对照组实施常规护理措施,观察组在常规护理的基础上,实施个性化健康教育。观察和分析两组患者的焦虑情况,评估患者病理知识掌握情况,对比两组患者的护理满意度。结果与对照组相比较,观察组患者的焦虑评分和抑郁评分明显更低,组间比较,差异具有统计学意义(P <0.05);与对照组相比较,观察组病理知识掌握及格率更高,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);与对照组相比较,观察组患者的护理满意度更高,组间比较,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论在护理护理静脉曲张患者的过程中,应用个性化健康教育的临床效果显著,能够有效调节患者的负面情绪,为患者提供高质量的护理服务,具有较高的临床价值。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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