您的位置:杂志 > 《物理教学》 > 2016年 > 第12期
来源:《物理教学》2016年第12期  作者:李明;陈娴;
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基于“5E学习环模式”的案例设计与分析——以“物质的比热容”教学为例

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5E学习环模式是一种有效的科学探究模式,本文以"物质的比热容"教学为例,在5E学习环理论的指导下对其进行案例设计与分析。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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