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来源:《教育》2017年第Z2期  作者:鹿永建;褚庆洋;
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家校协作 专项培育 化解冲突——治理校园欺凌中家庭责任和潜力初探

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国内外的多项调查报告显示,校园欺凌及其背后的青少年人际冲突问题越来越成为教育中需直面的常态性事项。2016年4月28日,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。这一文件的意义(本文共计5页)......[继续阅读本文]

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