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来源:《教育革新》2017年第01期  作者:耿文霞;
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构建多元化校本研修网络模式

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二十一世纪是一个信息化、网络化的时代。信息技术的飞速发展,给教育教学带来了翻天覆地的变化,更带来了冲击和挑战。"浮华荡尽见真知",拨开纷纷扬扬的课程改革,我们不难发现,学校要发展,学生要成人,必须有一支高素质的教师队伍。当今以网络为载体的信息技术发展突飞猛进,专业教育网站提供的资源异常丰富,利用网络学习,无疑已成为一种非常有效的学习方式,也为校本研修的开展提供了新的条件和路径。所以,发挥网络"动态"的、跨时空、(本文共计1页)

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