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来源:《教育革新》2017年第01期  作者:李志民;
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巧用多媒体 激活思想政治课堂

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传统的观点普遍认为思想政治课有三难:一是概念、原理抽象,学生畏学;二是学生感到思想政治课讲的是大道理与身边的实际联系不上,因而厌学;三是上课讲条条,着重知识的灌输,学生无兴趣学。怎么打破这一魔咒?就要充分开发课程资源,就要充分利用信息技术和网络技术,包括文字资料、多媒体课件、网络课件等,其中多媒体课件正是这样一座桥梁,它不仅能充分调动学生的积极性和主动性,更重要地能激发学生求知欲,活跃思维,拓展想象力,培养学(本文共计1页)

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