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来源:《教育革新》2017年第01期  作者:严鸣;马建军;
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地理教师审美能力的锻造

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出:加强美育,培养学生良好的审美情趣和人文素养。促进德育、智育、体育、美育有机融合,提高学生综合素质,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。2015年国务院办公厅下发《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(国办发〔2015〕71号)文件指出:美育是审美教育,也是情操教育和(本文共计1页)

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