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来源:《教育革新》2018年第02期  作者:祁生菊;李彦俊;
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让生活成为作文的源泉

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《语文新课程标准》指出:写作教学贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应指导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。在日常的作文指导课中,我们应充分体现课标要求,为学生创造写作的素材,给学生表达的机会,让学生在无拘无束中感受生活中的原汁原味,并用语言表达出来。结合自己多年的教学实践,谈几点做法。一、创设生活情境,激发写作热情兴趣是最好的老师,是作文最重要的内驱动力。习作教学若想激活孩子们的创作欲望,教者必须始终保持一颗纯(本文共计1页)

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