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来源:《教育革新》2018年第02期  作者:郭爱;
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浅谈“兴发”教学在小学英语中的实施路径

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"兴发"教学,指的是由老师兴起并引发学生自学的教学。刘良华教授对"兴发"教学给出了一些定义,他说具体而言,兴发教学包括:(1)情感教学,即兴起和引发学生的生活情趣和人生意向,使"尊德性"优先于或高于"道问学"。(2)思维教学,即兴起和引发学生主动学习的个人观念和大胆假设,使"思"优先于或高于"学"。(3)体验教学,即兴起并引发学生主动学习的亲身体验、整体感知,使"行"优先于或高于(本文共计1页)

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