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来源:《教育革新》2018年第02期  作者:边桂霞;
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构建职业学校新型师生关系的路径探索——基于职业教育阶段新型师生关系的思考

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教学过程和学生管理是一种由教师和学生的共同活动所构成的,以培养德智体全面发展的有用人才为目标的社会实践活动,这一点在职业教育中尤为重要。而在整个职业教育教学活动中,师生关系更是其核心。面对职业教育阶段特殊的生源,良好的师生关系更是有效教学的保障性前提,在全新时代需求和新课程改革的今天,只有建立和谐、融洽的师生关系和亲密、真挚的师生感情,才能为职业教育教学活动的顺利开展创造良好条件,才能优化教学过程,提高教(本文共计2页)

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