您的位置:杂志 > 《教育革新》 > 2019年 > 第03期
来源:《教育革新》2019年第03期  作者:赵国卿;
选择字号

农村高中学生生涯发展规划指导的内涵和外延

收藏本文  分享

目前,我国的基础教育对学生生涯发展规划指导尚处于起步阶段,还没有真正形成一套行之有效的模式,农村高中更是薄弱。基于此,我们开展了这一问题的研究。一、农村高中学生生涯规划指导的内涵1."生涯"即生活,高中教育是基础教育的最后一个阶段,也是学生走向成人的重要时期。学生在完成高中学业的同时,身心发育逐渐成熟,知识储备也达到了一定的水平,开始思考人生,设计未来。(本文共计1页)

下载阅读本文

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>