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来源:《教育革新》2019年第03期  作者:何通章;
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学校德育贵在体验与实践

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德育为本、德育为首、立德树人等育人理念的相继提出,无一不体现了德育在教育中的地位与作用。这也就意味着学校及教师对学生进行道德教育,是作为其工作的首要任务和最终归宿,也是成就学生智慧的学习,实现心灵变高贵,行为更具人伦道德规范的过程。正如亚里士多德说过:"我们做公正的事情才能成为公正的人;进行节制,才能成(本文共计1页)

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