来源:《教育教学论坛》2011年第18期  作者:陈辉;
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中学地理教学实效性的实践与思考——基于教学评价的视角

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提高中学地理教学的实效性,是提升地理教学质量、实施素质教育的必然要求。从课堂评价的角度针对如何提高地理教学的实效性进行探析,以期对新课改背景下的中学地理教学提供参考。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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