来源:《教育教学论坛》2011年第36期  作者:黄洁;
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引领学生在小组合作中学会“自主”

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为了让学生成为课堂上的真正主人,我们在教学中采取小组长负责制,小组协作制,小组重组,师生构建学习共同体等方法,同时注重在小组合作中自主评价、自我调整的指导。引导学生在小组合作中学会"自主",是学生学会学习的关键所在。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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